Экзаменационный полигон

Содержание и основные понятия

← Вернуться к оглавлению
Alterna · глава 3 · страница 3.5
Экзаменационный полигон
Ты прошёл все четыре страницы главы: ОС, файловую систему, программное обеспечение и права доступа. Пора проверить себя так, как это сделает экзамен. Сначала — игровой квест, затем — настоящий тест в формате КИМ и развёрнутая задача.
Знание становится твоим только тогда, когда ты применяешь его под давлением задачи. Этот полигон — репетиция экзамена в безопасной обстановке: ошибайся здесь, чтобы не ошибиться там.
Все темы главы связаны с конкретными заданиями ОГЭ и ЕГЭ. Ниже — карта соответствия, а затем три уровня проверки.
ФГОС
ФОП
ОГЭ · ЕГЭ
01
Карта: тема → тренажёр → задание экзамена
Где именно на ОГЭ и ЕГЭ встречается то, что ты отрабатывал в этой главе. Выбери свой экзамен — таблица покажет только нужные строки.
Тема главы
Тренажёр
Задание экзамена
Файлы и каталоги, навигация
Мастер файловой системы (терминал)
ОГЭ № 11 — поиск файлов в каталогах
Маски имён файлов
Тренажёр масок
*.odt
ОГЭ № 12 — количество файлов по маске
Адресация в сети, URL
Сборщик URL
ОГЭ № 7 — собрать адрес файла
Кодирование, объём информации
Формула V = K × i
ОГЭ № 1 / ЕГЭ — объём файла
Архитектура и классификация ПО
Сортировка ПО, пирамида
ОГЭ — какая программа ОС / драйвер
Права доступа
Матрица прав
ОГЭ / ФОП — что сможет пользователь
Поиск и замена в тексте
Текстовый тренажёр (Ctrl+F)
ЕГЭ № 10 — поиск в текстовом процессоре
Локальная и сетевая адресация
C:\
против
https://
ЕГЭ № 13 — поиск пути в графе/сети
Сжатие данных (RLE)
Архиватор RLE
ЕГЭ — кодирование и объём информации
02
Квест: спаси школьную лабораторию
Геймифицированная разминка. Каждый верный ответ приносит опыт (XP). Отвечай по сюжету — ты системный администратор, и в школе один за другим случаются инциденты.
⚡ XP: 0
0 / 0
03
Контрольный тест (формат КИМ)
12 заданий разных типов: выбор одного, краткий ответ, установление соответствия и последовательности — как на реальном экзамене.
ОГЭ · ЕГЭ · формат КИМ
04
Развёрнутая задача (практико-ориентированная)
Здесь нет вариантов ответа — нужно рассуждать, как настоящий специалист. Напиши план и сверься с критериями оценивания.
🧩 Кейс: «Недоступен сетевой путь»
Ты — администратор школьной компьютерной лаборатории на 15 машин. Утром учителя жалуются: при попытке открыть общую сетевую папку с заданиями компьютеры выдают ошибку
«Недоступен сетевой путь»
. При этом Интернет на машинах работает.
Опиши план действий по схеме:
анализ → диагностика → устранение → профилактика
. Что проверишь, в каком порядке и почему?
Критерии (максимум 4 балла)
Анализ (1 балл):
верно определено, что проблема не в Интернете, а в доступе именно к локальному сетевому ресурсу (сервер/папка), раз Интернет работает.
Диагностика (1 балл):
предложен разумный порядок проверки — от простого к сложному: доступен ли сервер (ping), включён ли он, не изменился ли путь/права, проблема на одной машине или на всех.
Устранение (1 балл):
названы конкретные действия — перезапуск службы общего доступа, проверка и восстановление прав доступа к папке, переподключение сетевого диска, перезагрузка сервера.
Профилактика (1 балл):
предложены меры на будущее — резервный сервер/копии заданий, мониторинг доступности, инструкция для учителей, документирование сетевых путей.