Практикум анализа данных

Содержание и основные понятия

01
Короткий вариант
Загрузка варианта...
02
Проектное задание
Вопрос.
Придумай измеримый вопрос о вымышленном наборе школьных событий.
Данные.
Опиши 4–6 полей, единицы и правило обработки пропусков.
Метод.
Выбери: сводка, прогноз, классификация или кластеры — и объясни почему.
Вывод.
Укажи, что метод не может доказать и какие данные нужны для проверки.
03
Практический кейс: школьная библиотека
Даны обезличенные записи: неделя, раздел, число выдач, число возвратов и длительность ожидания. Сформулируй три разных вопроса и не смешивай методы.
Прогноз.
Оцени число выдач на следующей неделе и сравни с базовой линией.
Классификация.
Определи правило «обычная/высокая нагрузка» и объясни выбор порога.
Кластеризация.
Сгруппируй недели по выдачам и ожиданию; предварительно нормируй признаки.
Проверка.
Назови данные, которых не хватает для управленческого решения.
Итог должен содержать таблицу преобразований, вычисление метрики, визуализацию, вывод и ограничение. Не используй персональные данные читателей.